DESCRIPCIÓ DE LES ACTIVITATS
Hem fet canvis al projecte d’extraescolars!!!, amb l’objectiu que els infants trobin més oferta i així puguin triar el que més els agrada i acompanyar a les famílies amb l’organització diària. Així doncs trobareu més oferta d’extraescolars i més dies (de dilluns a dijous), mantenint l’horari de 16,30 a 17,00h berenar i de 17h a 18h l’activitat.
Expressió Corporal.
Dijous de
I3 a 1r
T’agrada ballar, saltar, cantar, girar, inventar, jugar, fer-te el pallasso … O escoltar música mentre t’estires? Això i molt més farem a les classes d’Expressió Corporal.
L’expressió corporal és una manera d’aprendre a través de la creativitat del mateix cos i les seves possibilitats. És un terme antic que es nodreix de tècniques corporals molt diverses, la relaxació, el ioga, la dansa, la psicomotricitat, el teatre, el clown, l’expressió oral, la música, la improvisació …
És una activitat lúdica i creativa que afavoreix l’autoconeixement i l’expressió personal, l’autoacceptació i l’empatia, el desenvolupament de capacitats psicomotrius i l’autogestió emocional; sent, al seu torn, és una manera d’iniciació, a través del joc i l’exploració, en variats llenguatges artístics.
Lleure de I3 a 15
Els Dimarts i Dijous
Extraescolar de temps lliure.
Aquesta activitat està adreçada els infants d’infantil, on estaran acompanyats/es per una monitora, on els oferirà un parell d’activitats; una més tranquil·la com un treball manual, joc de taula, fer polseres, joc el Kapla…i una altra més moguda; construcció al sorral, joc tradicional, saltar a corda, joc lliure… La idea és gaudir d’una estona, sense obligar a fer una activitat i anar coneixent el grup i oferir-los el que els ve de gust.
Art Creatiu: creació i expressió artística.
Dimarts de I3 a 1r
Un taller setmanal on acompanyem els infants en el seu procés creatiu, donant molta rellevància al reciclatge.
A partir de materials reciclats creem nous objectes i usos, donant una segona vida a capses, cartrons, ampolles…
Fem treballs d’una sola sessió i altres de llarga durada, mantenint l’infant motivat i gaudint de la seva propia evolució durant el procés creatiu.
No cal dur eines, però eventualment demanem als infants que portin alguna cosa de casa (sempre material per reutilitzar i molt puntualment algun objecte per alterar -sempre procurant que sigui de baix cost-).
Ioga en Família Grups:
Dimarts I3 a I5
Dijous de 1r a 3r
Dijous de 4t a 6è
Ioga&Jugar.
És un projecte amb l’objectiu principal de regalar un espai de temps mare/pare-filla/fill.
Practiquem algunes tècniques de Ioga a través de la música i el joc.
Donarem espai i eines per reforçar el vincle.
Jugarem, riurem, compartirem i ens ho passarem d’allò més bé.
Format: un infant+ 1 adult.
L’activitat té una durada d’una hora, de les 16.30 a les 17 h es l’estona de berenar i és quan els familiars aneu arribant. L’activitat es desenvolupa en un espai on poder crear un ambient tranquil i de concentració.
Les sessions s’adapten a cada grup classe tenint en compte l’edat i
necessitats del grup.
Patinatge Artístic
de 1r a 6è
Dijous
Es treballa utilitzant una metodologia d’aprenentatge enfocada vers la faceta artística d’aquest, el podríem definir com una especialitat que consisteix en fer acrobàcies rítmiques sobre patins. Es treballaran nocions bàsiques del patinatge, a més de treballar la importància de la posició del cos, l’estil,… i figures i salts amb major grau de complexitat. L’harmonia amb la música passa a tenir major importància, juntament amb els salts simples i piruetes.
El PATINATGE ARTÍSTIC, Es treballa utilitzant una metodologia d’aprenentatge enfocada vers la faceta artística d’aquest, el podríem definir com una especialitat que consisteix en fer acrobàcies rítmiques sobre patins. Es treballaran nocions bàsiques del patinatge, a més de treballar la importància de la posició del cos, l’estil,… i figures i salts amb major grau de complexitat. L’harmonia amb la música passa a tenir major importància, juntament amb els salts simples i piruetes.
Art creatiu
Grup de de 2r a 6è
Dijous.
Un taller setmanal on acompanyem els infants en el seu procés creatiu, donant molta rellevància al reciclatge.
A partir de materials reciclats creem nous objectes i usos, donant una segona vida a capses, cartrons, ampolles…
Fem treballs d’una sola sessió i altres de llarga durada, mantenint l’infant motivat i gaudint de la seva propia evolució durant el procés creatiu.
No cal dur eines, però eventualment demanem als infants que portin alguna cosa de casa (sempre material per reutilitzar i molt puntualment algun objecte per alterar -sempre procurant que sigui de baix cost-).
Gimnàstica rítmica.
Dimarts de 1r a 6è
Una extraescolar per iniciar a les nenes i els nens en la tècnica de la dansa, indicant-los el nom propi dels exercicis i passos que componen la dansa, tot ajudant-los a descobrir el seu propi cos o les seves possibilitats d’expressió.
Escacs de 1r a 6è
Dimarts.
Cub Escacs Palautordera.
El principal objectiu a les sessions d’escacs és que els nens/nenes es diverteixin jugant a
aquest joc mentre aprenen totes les normes, adquireixen nous coneixements sobre estratègies
,tàctiques així com els valors que ens proporciona aquest joc-ciència-esport.
Cada sessió consta d’una primera part teòrica, en la qual el professor dóna les seves
explicacions i fa participar de forma activa als alumnes a pensar i raonar entre tots, i d’una
segona part més pràctica, en la qual els alumnes juguen entre ells, aplicant els coneixements
obtinguts.
Circ
Dimarts de 1r a 3r Dijous de 4t a 6è
Aprendrem diferents tècniques de circ, com l’acrobàcia de sòl, els equilibris i malabars, l’acrobàcia aèria (teles, trapezis) …
Que ets bona fent equilibris o grimpant per aquí? O vols aprendre a fer el pi i fer tombarelles?
Abordarem l’aprenentatge de les diferents tècniques de circ a través del joc … respectant i valorant el ritme i les capacitats de cadascuna. Començarem el primer trimestre investigant les diferents tècniques d’acrobàcies de sòl, equilibris i malabars, i més endavant integrarem les acrobàcies aèries.
El Circ és una activitat integral que pren el cos i el moviment com un joc, juguem a crear, a inventar, a intentar l’impossible, a errar i tornar a provar, vam jugar a superar-nos, a aprendre, a riure i compartir … l’activitat circense fomenta la cooperació, la tolerància i respecte cap als altres, el treball amb l’autoestima, el coneixement i control del mateix cos, el desenvolupament de la creativitat, l’autosuperació i la perseverança
Mindfulness
dijous de 1r a 3r i dimarts de 4t a 6è
Així es com es comença i es titula aquesta adaptació per nens del programa MBSR (Mindfulness Based Stress Reduction) de la doctora Amy Saltzman. Un programa ben estructurat i seriós, però mostrat d’una manera senzilla.
El Mindfulness o atenció plena és posar atenció aquí i ara amb amabilitat i curiositat per a que puguem escollir com comportar-nos, com actuar.
Aquest programa ensenya als nens a gestionar l’estrès i les emocions difícils amb el seu llenguatge i d’una manera divertida.
Cada sessió té una durada de 45’ o 1 hora aprox.
Comencem sempre amb la benvinguda acompanyats del so de la campana, on es comença a aprendre a posar atenció.
Seguidament aprofitarem el berenar o un mos que haurem guardat per assaborir-ho amb els cinc sentits.
A partir d’aquí a cada sessió aniran apareixen dinàmiques variades per poder aprendre a posar atenció a tot el que ens passa, que sentim, on ho sentim, els nostres pensaments, sentiments, sensacions físiques, quin nom tenen, ens són agradables o desagradables, com ho comuniquem…
Aquestes dinàmiques venen acompanyades de balls, jocs, bombolles de sabó, dibuixos….
També s’introdueixen meditacions curtes de 5 o 10 minuts de les que es passaran gravacions a les famílies perquè ho puguin compartir.
Karate
Dijous de 1r a 3r
Dimarts de 4t a 6è
BENEFICIS DE LA PRÀCTICA DEL KARATE PER ALS NENS
– Estimula la coordinació i l’equilibri a través d’una sèrie d’exercicis que milloren la postura i els moviments.
– Escurça la velocitat de reacció i el temps d’execució, una habilitat que no només és útil en el pla físic sinó també intel·lectual.
– Afavoreix una respiració adequada i contribueix a regular el ritme cardíac. De
fet, els especialistes sovint recomanen la pràctica de Karate per
complementar el tractament mèdic en els problemes respiratoris i
cardíacs.
– Potència l’orientació espai-temporal i les habilitats viso-motores, permetent que el nen estigui més centrat en el present i més atent al seu entorn.
– Desenvolupa les habilitats motores,
alhora que augmenta la flexibilitat muscular, d’aquesta manera estimula
el creixement i ajuda a prevenir l’aparició de trastorns
osteomusculars.
– Permet descarregar l’excés d’energia i augmentar la concentració, això resulta molt eficaç en els nens que tenen dificultats d’atenció.
– Enforteix la confiança, l’autoestima i la seguretat, tres qualitats essencials perquè el nen pugui fer front a l’assetjament escolar.
– Estimula l’autocontrol i el coneixem personal permetent que el nen reguli millor les seves emocions i mantingui sota control la seva impulsivitat.
– Ajuda a desenvolupar valors positius com la responsabilitat, la tolerància i la companyia.
– Estimula la capacitat per resoldre conflictes de manera pacífica, una habilitat que resulta molt útil per a la integració social de l’infant.
– Ensenya a connectar la ment i el cos, a través de l’autoconeixement i l’autoexploració.
– Educa a l’infant en una forta disciplina i respecte pels altres, qualitats que li permetran ser millor persona.
Multi esports dimarts de 1r a 3r i dijous de 4t a 6è
Aquesta activitat extraescolar té com a objectiu presentar una varietat molt rica d’experiències motrius on s’aprenen aspectes tècnics i tàctics de diferents esports com l’handbol, l’hoquei, el bàdminton, el bàsquet, el pre-beisbol, el pre-voleibol, el futbol, la gimnàstica, esports alternatius com indiaka, paracaigudes, xanques, etc. A més el joc és protagonista indispensable de totes les sessions, doncs gràcies a ell els nostres alumnes poden assolir un millor coneixement dels continguts que se’ls hi presenten.
Futbol
Dijous de 1r a 3r Dimarts de 4t a 6è
Teatre + Expressió corporal Dimarts de 4t a 6è Dijous de I5 a 3r
Bàsquet Dimats de 1r a 3r Dijous de 4t a 6è
Entenem l’activitat de l’Escola de Bàsquet com la iniciació dels nens i nenes al món de la cistella mitjançant el joc. Per aquesta raó, el principal objectiu de l’escola és que els infants i joves gaudeixin jugant a bàsquet i que aprenguin els fonaments tècnics per a la pràctica d’aquest esport.
El Bàsquet com a esport col·lectiu permet a l’infant relacionar-se amb els seus companys, fet que comporta moltes els avantatges: els nens aprenen a conviure entre ells, a treballar junts, a comunicar-se i a relacionar-se.
Teatre + Expressió corporal
Dimarts de 4t a 6è
Dijous de I5 a 3r
Amb aquesta activitat de Teatre adreçada a l’alumnat de primària pretenem aproximar el teatre als infants a través del joc. El Teatre no és res més que jugar a ser un altre o jugar a explicar a una història, i els infants d’aquestes edats són “professionals” dels jocs, per tant és una edat molt bona per que comencin a sensibilitzar-se amb les diferents formes de Teatre.
A més, a partir del Teatre es treballen moltes capacitats (com pot ser la coordinació, la memòria, l’expressió corporal, l’expressió oral, sentit del ritme i de l’oïda…) que poden repercutir positivament en altres àmbits del desenvolupament de l’infant. A part d’això, el Teatre també inculca valors com ara la creativitat, la imaginació, el companyerisme i el respecte per als altres.
L’objectiu a final de curs és poder representar una obra de teatre.